Şimdiye kadar Rus bürolarından yalnızca Studio 44 uluslararası mimarlık festivali WAF'ın yarışmalarını kazanmayı başardı; 2015 yılında mimarlar, St. Petersburg'daki Liza Chaikina Caddesi'ndeki Boris Eifman Dans Akademisi için bu prestijli ödülü aldı. Şimdi "Studio 44" Dans Akademisi'nin aynı kampüsünün ikinci aşamasını tamamlıyor.
Kampüs, Petrogradskaya tarafında, Liza Chaikina ve Bolshaya Pushkarskaya caddelerinin kesiştiği noktada, yeni inşaat için fazla yer olmayan blokta yer almaktadır. Kuzeybatı sınırı boyunca, Petrogradskaya Side'nin Bolshoy Caddesi boyunca, Bolshaya Pushkarskaya, 14 boyunca bir dizi kiralık ev ve bir "Stalinist" ev vardır. Ahşap Art Nouveau örneği Julia Dobbert'in konağı korunmuştur. ona göre onun kiralık evi, tuğla sözde-Gotik. 2011-2013'te inşa edilen Dans Akademisi'nin ilk aşaması neredeyse tamamen avluda yer alıyordu, sadece yeniden yapılandırılmış bir parça - 20. yüzyılın başlarındaki sinematografinin bir anısı olan neoampirik bir exedra Liza Chaikina Caddesi'ne bakıyor. Arka planı, bale ile ilgili ifadelerin şifreli olduğu tuğla QR kodlu bir duvar, mahallenin derinliklerine uzanan genişletilmiş bir eğitim binasının sonu, ileri ve yukarı doğru çağıran yüksek muhteşem bir geçit olan, birçok profesyonel ödül topladı.. Sağda, avlunun tam ortasında, eğitim binası genişliyor, yanında bir öğrenci yurdu var.
-
Image 
yakınlaştırma Boris Eifman yönetimindeki 1/3 Dans Akademisi, 2. aşama Fotoğraf © Alexander Medvedkov
-
yakınlaştırma 2/3 Boris Eifman yönetimindeki Dans Akademisi, 2. aşama Fotoğraf © Alexander Medvedkov
-
yakınlaştırma 3/3 Boris Eifman yönetimindeki Dans Akademisi, 2. etap. Proje © Studio 44
Akademi 2013'te açıldı ve ertesi yıl şehir, aynı mahallenin topraklarında başka bir bina verdi - Vvedenskaya ve Bolshaya Pushkarskaya sokaklarının köşesinde 91 numaralı ortaokul. Eski okul Sytninskaya Meydanı'na “yeniden yerleştirildi” ve “Studio-44” kompleksin ikinci etabının projesini üstlendi., bir toplantı salonu yerine, tam teşekküllü performanslar için uygun büyük bir sahne. 400 kişilik bir oditoryum ile - aslında, Eifman Akademi gibi profesyonel bir eğitim kurumu için mantıklı olan tam teşekküllü bir tiyatro..
Tasarım sürecinde, kurucunun ve daimi liderin isteklerini takip eden tiyatronun hacmi ünlü bir köpek gibi büyüdü - sonunda sahne, tüm teknik yeteneklerle birlikte tamamen "tam" boyutlara ulaştı. Avluya geçişin üstündeki konsol tarafından gerçekleştirilen paralel yüzlü, neredeyse konsola doğru çıkıntı yapan yatakhane binası ile neredeyse kapatılmıştır - iki bina birbirine doğru uzanarak uçlar arasında yaklaşık üç metre genişliğinde bir geçit bırakmaktadır.. Karar, her zaman çok az yerin olduğu ve öngörülebilir olduğu tarihi bir şehir için şaşırtıcı değil: İlk aşamayı tasarlarken, büyük ölçüde alan eksikliği olduğunu ve mimarların uyum sağlamak için çok fazla marifet kullanmaları gerektiğini hatırlıyoruz. çatışmasız tüm gerekli işlevler ve alanlar. Sahnenin çatısında bir prova odası var - yuvarlatılmış eğimli bir siluet oluşturan bükülmüş ahşap kirişlerle kaplı desteksiz bir tavan arası alanı.
-
Image 
yakınlaştırma Boris Eifman yönetimindeki 1/4 Dans Akademisi, 2. etap. Prova odası Fotoğraf © Margarita Yavein
-
yakınlaştırma 2/4 Boris Eifman yönetimindeki Dans Akademisi, 2. etap. Prova odası Fotoğraf © Margarita Yavein
-
yakınlaştırma 3/4 Boris Eifman yönetimindeki Dans Akademisi, 2. etap. Prova odası Fotoğraf © Margarita Yavein
-
yakınlaştırma Boris Eifman yönetimindeki 4/4 Dans Akademisi, 2. etap. Prova odası Fotoğraf © Margarita Yavein
Çatının yüzeyi RHEINZINK titanyum-çinko eşkenar dörtgenlerle kaplanmıştır ve sahnenin sonuna kadar pürüzsüzce "akan" parıldayan bir "deri" oluşturur. Bolshaya Pushkarskaya tarafından belli bir perspektiften bakıldığında, mahallenin merkezinde ortaya çıkan bu “şehir geçidini” dekore etme yöntemi romantik görünüyor ve hatta Julia Dobbert'in komşu evlerinin yazdığı modernist notları alıyor - Sahnenin güney tarafı, muhteşem bir Roerich yılanının arkası gibi görünüyor.
-
yakınlaştırma Boris Eifman yönetimindeki 1/5 Dans Akademisi, 2. aşama Fotoğraf © Margarita Yavein
-
yakınlaştırma Boris Eifman yönetimindeki 2/5 Dans Akademisi, 2. aşama Fotoğraf © Margarita Yavein
-
yakınlaştırma 3/5 Boris Eifman yönetimindeki Dans Akademisi, 2. aşama Fotoğraf © Margarita Yavein
-
yakınlaştırma 4/5 Solda - öğrenci yurdunun cephesi, sağda - 2. etabın etabının dış ucu. Boris Eifman yönetimindeki Dans Akademisi Fotoğraf: Y. Tarabarina, Archi.ru
-
yakınlaştırma 5/5 Boris Eifman yönetimindeki Dans Akademisi, 2. aşama Fotoğraf © Margarita Yavein
Oditoryumun hacmi, sahneye kuzeydoğudan bitişik, yoğun oranlarda saf bir silindir kuledir ve buradaki her şeyin onun etrafında “döndüğünü” söylemeliyim. Yuvarlatılmış taraf konut binalarına ve iç yaya caddesine bakmaktadır; eski sinematografın yeniden yaratılan cephesiyle zamanında eşleşen "markalı" açık bej tuğla ile karşı karşıyadır. Silindir, Novgorod'daki Antoniev Manastırı'nın kulesi gibi özlü ve aynı zamanda, yanlışlıkla köşeyi dönen biri için çekici bir stereometrik aksan, heykelsi bir sürpriz haline geliyor. Buradaki köşe genişletilerek okula faydalı bir alan eklendi; tamamlanan kısım, 1930'ların yapısının gri sıva cephelerinden açıkça farklı olan tuğlalarla kaplıdır.
Silindirik hacmin ikinci yarısı atriyuma açılır. Aslında avlu, projenin ana arsası ve Akademi'nin yeni binası. Alışılmadık derecede ince bir ahşap çerçeve üzerinde eğimli bir cam çatı ile kaplı, küçük ve yüksek, St. Petersburg bir avlu gibi, okulun farklı bölümlerini hem birleştirir hem de ayırır, aynı anda kapalı bir okul bahçesi ve muhteşem bir tiyatro görevi görür - veya Hatta teatral - fuaye diyelim. İşte şey.
Atriyum, okulun L şeklindeki binasının iç köşesini işgal ediyordu - daha doğrusu, oditoryumun silindirinin güneyindeki avlu boşluğunun bir parçasıydı. Dar dikey alan, oditoryumun dairesel hacmi, okulun iki duvarı ve özellikle öğrencilerin-aktörlerin okuldan doğrudan sahneye gitmesine izin veren bir merdiven ile sınırlıdır. Ancak bu yeterli değildir, sıkıcı ve sıkışık olurdu ve mimarlar paradoksal bir yol izlerler - alanı biraz daha sıkıştırırlar, aksanlar ve anlamlarla doyururlar, çeşitli ifadelerindeki maddenin yoğunluğunu kritik hale getirir - ve bir sonuç, doymuş, sıkıcı değil.
Doğu köşesindeki oditoryumun silindiri, okul rekreasyonunun çok ince kulesi tarafından yankılanıyor. Masif beyaz mermerden dar trapez duvarlarla dönüşümlü olarak değişen yuvarlak beton sütunlardan oluşur. Birinci kattaki açıklıklar tamamen camla kaplıdır, yalnızca 1,2 m yüksekliğe kadar yüksektedir. Güvenlik için cam, ancak öğrencilerin herhangi bir kattan atriyuma serbestçe bakmasına olanak tanır. Kulenin kendisi, Gotik sarayların avlularındaki bazen eşit derecede hassas merdivenlerle hemen ilişkilendirilir, örneğin Palazzo Contarini del Bovolo gibi. Oditoryum ile okul duvarı arasındaki koynunda, Studio 44 imzalı tuğla yüzlü, yuvarlak pencereli bir çıkıntı var: “… bütün projelerimizde böyle bir pencere var” diye açıklıyor Anton Yar-Skryabin.
Tam karşısında - neredeyse Hogwarts'ta olduğu gibi saatli bir dizi merdiven; bunlar, yuvarlak kule gibi camla kaplanacak ve avluya doğru açılacaktır. Arka planı oluşturan okulun iki duvarı, Neo-Yunanlıların veya Petersburg'un 1930'larının ruhuna uygun olarak, oldukça karmaşık, vurgulu bir "rustik" bağlantı desenine sahip beyaz mermerle kaplıdır - daha pahalı ve titizlikle çizilmiş bir versiyonudur. aynı okulun tarihi cepheleri.
Sahnenin yan tarafı, zengin bej, altın, ancak gözenekli ve damarlı traverten keskin zikzak kıvrımlarla kaplıdır. Bu tür taşlara Altın denir.
Sonuç elbette ipek veya kadife gibi bir perdeye benzer; Tiyatro binasını çevreleyen büyük kıvrımlı perdede. Elbette, parçaları, hacimlerin ve dokuların iç içe geçme ilkesini somutlaştırarak ve oditoryumun silindirik hacminin bütünlüğünü hissetmeyi mümkün kılarak merdiven boşluğuna "girer". Atriumun iki duvarının şehir evlerinin duvarlarına benzediği ortaya çıktı; merdiven ve kule-balkon daha açıktır ve açıklama-düşünme noktaları haline gelir; ve perde duvar, zaten tiyatroda olduğumuzu açıkça gösteriyor, bu sadece soru - çadırın önündeki fuayede ya da sahnede ve şimdi perde açılacak ve biz oynamamız gerekecek biraz "Romeo ve Juliet", iyi balkon zaten burada.
Öte yandan, taş kıvrımların düzenliliği bir dişli çarktan daha az değildir - o zaman salon bir silindir şaft, burada her şeyin etrafında döndüğü teatral mekanizmanın eksenel parçası haline gelir. Ve yine: Devasa makinenin dönüşünün başladığını ve şimdi tüm atriyumumuzun sahneye çıktığını ve sonra okul odalarının arkasında olduğunu hayal edelim. Karşılaştırma elbette figüratiftir, ancak modern mimari donmuş bir mekanizmayı tasvir etmeyi sever ve bu sayede kural olarak bir şeyler söyler. Örneğin - mecazi olarak - buradaki her şeyin tiyatro hayatı, okul, provalar ve donmuş mimari olanlar da dahil olmak üzere sahne etrafında döndüğü.
Her açının kendi planı ve işlevi vardır - bu, değiştirilemez, ancak çeşitli içeriğe açık ve teatral bir şekilde sıkıştırılmış bir statik senaryo çeşididir. Normal bir durumda, bu gereksiz olacaktır, ancak burada, sahnenin yanında, uygun - atriyum, şehir meydanının bir modeli haline gelir (özellikle, bir karanfil gibi, saatlerce merdivenlere sabitlenmiştir) - geleneksel sokak performansları ve eylemleri için yer. Hemen hemen her şey için uygun olabilecek bir kare, her şeyden önce klasik bir İtalyan performansı: bir pencere, pencereli duvarlar ve rekreasyon kulesinin dikey eksenine asılmış bir dizi balkon var. Atrium, tiyatronun temel unsurlarının bir nevi izdüşümü ve bu anlamda ideal bir fuaye haline geldi. Bununla birlikte, burada programlanan birçok duygu sayesinde, okul bahçesi için de çok uygun olan bu, çocuklara bir deneyim sunuyor. Okulla yakınlığı, uyumu, belki de öğrencilerin sahnede yaşamı hissetmelerine, her zaman bunun bir parçası gibi hissetmelerine olanak tanıyacaktır. Tema, sabun köpüğü sürüsüne benzeyen yuvarlak lambalar ve alt katlardan tavana doğru süzülen ateşböcekleri "bulutu" ile destekleniyor.
Burada "sıradan" şehirler arasında ziyaretçilerin bir anda kendilerini tiyatro gibi bir şehir manzarası içinde bulacakları muhteşem tasarım, müşterinin müdahalesi ile beklenmedik bir şekilde bozuldu. Başlangıçta, tiyatro okulunun birbirine bağlı binalarına giriş avludan planlanmıştı: Okul binası ile ahşap konak arasındaki kapıdan geçen izleyiciler oradan küçük bir avluya - hemen aşağıdaki yer altı vestiyerine girecekti., daha sonra ortadaki geniş bir merdivenden yukarı çıkın; doğrudan onların üzerinde yükselen bir atriyum şehri; sonra, yere kadar eşit genişlikte bir merdiven boyunca. Ancak Boris Eifman, tiyatronun onu bir "sanat tapınağı" olarak tanımlayan bir portikoya sahip olmasının kesinlikle gerekli olduğunu düşünüyordu. Mimarlar ellerinden geldiğince direndiler, yaklaşık on seçenek çizdiler, çünkü Akademi'nin sanat direktörünün portikoyu okul binasının cephesine Vvedenskaya Caddesi tarafından asimetrik olarak yerleştirme fikri onlara zararlı ve haklı görünmüyor. ya şehir planlamasında ya da iç mekanın yerleşik mantığı temelinde. Dava, binanın "inatçı" yazarları yerine portikonun "anlayışlı" bir müteahhit tarafından boyanması ile sona erdi. Şehrin baş mimarı bunu kabul etmek zorunda kaldı. "Müşterinin mimarlık tarihindeki rolü hakkında" hikaye için çok fazla. Hem Nikita Yavein hem de Anton Yar-Scriabin olanlar karşısında hala şok içindeler. Ama boşuna. Binada başka birçok çözüm var ve portiko - hayal edelim - on yıl sonra eklenmiş olabilir, bu sadece tarihte olmamıştır.
Bu arada planlanan yol değişti. Artık performans izleyicileri, güvenlik standartları nedeniyle performanslar süresince ve dışarıdan gelen misafirlerin gelişi için izole edilecek olan okul binasının küçük bir "giriş holünden" geçmek zorunda kalacaklar. Bu okul için pek uygun değil ve tiyatro alanına daldırma sekansını bozuyor, orijinal olarak burada ortaya konan "notalar gibi çalınıyor"; yol çok tuhaf hale geliyor: dar bir "giriş holü", bir atriyum, gardıropa giden bir merdiven (ve hatta "girişe" geri "dönen - mimarlar açıklıyor), yine bir atriyum, bir parter. Bir yandan, tamam gibi görünüyor, diğer yandan, ilk, iyi veya sıfır rol - tiyatroyla tanışma, seyahatin koşuşturmacasında büyük ölçüde çözülecek. Atriyumda kuleli "İtalyan" kentinin manzarasını görebilmek için, seyircilerin fazladan çaba sarf etmesi, başını sallaması veya girişi artık yedek olan güney duvarına doğru ilerlemesi gerekecek. Ancak ne yapmalı, seyircinin kafasını çevirmesinde fayda var.
1930'ların miras binasında yer alan okul, geleneksel bir şekilde düzenlenmiştir: ilk iki kat alt sınıflar, üçüncü ve dördüncü kat büyükler içindir. Sınıflar iyi donanımlıdır ve açık ve yumuşak renklerle boyanmıştır, her odadaki duvarlardan birinin tonu farklıdır, bu da sınıfı veya çalışmayı tanımlamayı kolaylaştırır. Avluya cam parmaklıklarla bakan koridorlar, merdivenler gibi yangın perdeleri ile donatılmıştır. Yangın güvenliği de dahil olmak üzere güvenlik konularına çok dikkat edilir: oditoryum, KM0 yangın güvenliği sınıfına karşılık gelen taş ve yanmaz panellerle kaplıdır.
Diğer teknik detaylara gelince, tasarım sürecinde sahne ve salonun büyüdüğünü ve sahnenin bu alan için maksimum boyutlara ulaştığını ancak bunun sonucunda profesyonel bir boyut ve sadece sahneleme için gerekli tüm fırsatları aldığını hatırlatalım. eğitici ama aynı zamanda "tam teşekküllü" performanslar. Parterin tabanının altına statik bir basınç odası yerleştirilmiştir, havalandırma sistemi normalden daha sessiz ve daha küçüktür, bu da makyaj odaları olan bir asma kat, dekorasyonlar için bir boşaltma odası ve sahne altına bir kostüm deposu yerleştirmeyi mümkün kılmıştır.. Sahnenin yüksekliğini artırarak ve çatının geometrisini değiştirerek ızgaralar için alan elde ettik. Oditoryumda stantlara ek olarak iki seyirci katmanı ve bir teknik kat bulunmaktadır.
-
yakınlaştırma Boris Eifman yönetimindeki 1/4 Dans Akademisi, 2. etap. Salon Fotoğrafı © Margarita Yavein
-
yakınlaştırma 2/4 Boris Eifman yönetimindeki Dans Akademisi, 2. etap. Salon Fotoğrafı © Margarita Yavein
-
yakınlaştırma 3/4 Boris Eifman yönetimindeki Dans Akademisi, 2. etap. Salon Fotoğrafı © Margarita Yavein
-
yakınlaştırma Boris Eifman yönetimindeki 4/4 Dans Akademisi, 2. etap. Proje Fotoğrafçılığı © Margarita Yavein
Okul ve tiyatro, Dans Akademisi topluluğunu tamamladı, şimdi binaları mahalleyi neredeyse tamamen işgal etti, eğitim döngüsünü gerekli olan her şeyi ve hatta "gözlerimizin önünde büyüyen" gerçek tiyatro, gerekli derslerin özü ve amacı sağlar. bale disiplini ve öğrencilerin günlük kişisel gelişimleri için. Binalar sadece görsel olarak kapalı değil, aynı zamanda bir yeraltı sıcak geçidiyle de birbirine bağlı - böylece okuldan Akademiye büyük bir açık ders için gelebilirsiniz. Ek olarak, mirasla çalışmanın farklı yolları: ahşap bir konağın restorasyonu, bir sinemanın canlandırılmış bir parçası, bir okul binasının yenilenmesi - bu yaratıcı çeyrek çerçevesinde, yoğunlaştırılmış, değişmez, bir yerde laik vurgulanan bir yerde - parlak teatral modern mimari. Hepsi bir arada - mimarlar tarafından paketlenmiş bir işleve sahip, neredeyse bir kabuktaki salyangoz gibi, yani, tarihsel bağlamın yakın çerçevesi içinde gizli mekansal rezervlerin sürekli keşfi ile hassas ve özenli bir çalışma. Sonuç, profesyonel dans hayranları için rahat bir sığınak olan "şehir içinde bir şehir" dir.
