Yaratıcı Işbirliği

Yaratıcı Işbirliği
Yaratıcı Işbirliği

Video: Yaratıcı Işbirliği

Video: Yaratıcı Işbirliği
Video: Yaratıcı İşbirliği için Nasıl Sinerji Yaratırız ? - Feride Bubik Savsar 2024, Nisan
Anonim

Yeni bina, Viktorya döneminin sonlarına ait ve savaş sonrası binaların bir kompleksini tamamlıyor. Çoğu modern üniversite binası gibi, farklı uzmanlık alanlarından öğrencileri çeşitli kamusal alanlar, açık hava stüdyoları ve sergi alanları aracılığıyla işbirliği yapmaya teşvik etmelidir. Ancak mimari projesinin kendisi bir işbirliği modeli haline geldi: Sonuçta, mimarlar, grafik sanatçılarından moda tasarımcılarına kadar çeşitli uzmanlık alanlarındaki sanatçıları ve tasarımcıları eğitmeyi amaçlayan bir binada yaratıcı mesleklerden müşterilerle çalıştı. Bu nedenle, yazarlarının da kabul ettiği gibi, proje bu canlı tartışmalardan, fikirlerin "değiştirilmesinden" ve çeşitli deney ve testlerden büyük ölçüde yararlandı.

yakınlaştırma
yakınlaştırma
Манчестерская школа искусств © Hufton + Crow
Манчестерская школа искусств © Hufton + Crow
yakınlaştırma
yakınlaştırma

Yeni bina iki bölümden oluşmaktadır. Yukarıda belirtilen açık stüdyolar, atölyeler ve sınıflar, Dikey Galeri'yi, öğrencilerin çalışmalarını sergilediği, 1960'ların bitişiğindeki çok katlı binasına (Feilden Clegg Bradley Stüdyoları yenilenmiştir) bağlayan Tasarım Kulübesini oluşturur. … Aynı zamanda tüm Sanat Okulu için bir dış vitrin görevi görüyor.

Манчестерская школа искусств © Hufton + Crow
Манчестерская школа искусств © Hufton + Crow
yakınlaştırma
yakınlaştırma

İç kısımda dört tonlu beton hakimdir. Özellikle, servis merdivenleri için pürüzlü bir yüzeye sahip boyanmamış beton bırakıldı ve binanın ortasında dört sütun, Sanat ve El Sanatları hareketi Lewis tarafından oluşturulan 20. yüzyılın başlarında duvar kağıdı desenini tekrarlayan bir rölyef deseni aldı. Foreman Günü. Dikey Galeride beton çevreler, çok sayıda merdiven ve köprü ile kaplanmış beyaz meşe ağacından yapılmıştır.

Önerilen: