Yeni kurum, disiplinler arası bir yaklaşım öğrenme sürecinde anahtar rol oynayacağından, başta mimarlar, tasarımcılar, medya profesyonelleri olmak üzere Rus üniversitelerinin mezunları için tasarlandı. Strelka'nın kurucuları (başkanı Ilya Oskolkov-Tsentsiper, hayırseverler Sergey Adonyev ve Alexander Mamut, mimarlar Dmitry Likin ve Oleg Shapiro; birlikte mütevelli heyetini oluşturdular), mevcut durumu çözmek için uzmanları eğitecek bir eğitim merkezine ihtiyaç olduğuna inanıyorlar. Rus sorunları ve çözümleri uluslararası düzeydedir. Aynı zamanda, enstitü genel halkla birlikte çalışacak: açık konferanslar ve seminerler düzenlemenin yanı sıra modern mimarinin teorisi ve pratiği üzerine önemli eserlerin çevirilerini içeren bir yayın programı uygulaması planlanıyor.
Orada öğretim, araştırma ilkesini, yani resmi yaklaşımdan daha derin bir yaklaşımla izleyecektir. Aynı zamanda Oleg Shapiro'ya göre, Rusya ile dünyanın geri kalanı arasında mimarlık ve tasarım alanında halihazırda oldukça zayıf olan bağların güçlendirilmesi, ülkemizin küresel sürece daha aktif bir şekilde dahil olması için güçlendirilmelidir. Öğrenciler Strelka'da ücretsiz eğitim görecekleri için, ülkenin dört bir yanından en yetenekli gençleri bir araya getirmesi bekleniyor. ve araştırma deneyimi ortaya çıkacaktır. Enstitünün mezunları en iyi yabancı bürolarda çalışmaya hazır olacaklar, ancak Strelka'nın kurucuları yine de Rusya'da kalacaklarını umuyorlar. Ilya Oskolkov-Tsentziper'e göre bu tür insanlar, “çevremizdeki manzarayı daha iyi hale getirebilecekler” ve böylece toplumumuzu daha insancıl hale getirebilecekler.
"Uluslararası düzeyde, içerikte Rusça" eğitimi (Oskolkov-Tsentsiper'in tanımladığı gibi) 2010/2011 ilk akademik yılında Rem Koolhaas mimarlık bürosu OMA'nın bir alt bölümü olan AMO araştırma merkezi tarafından geliştirilen programı izleyecektir. Bu konudaki öyküsünü öngören Koolhaas, artık sadece Rusya için değil, aynı zamanda bir bütün olarak dünya için yeni bir mimarlık eğitimi sistemine ihtiyaç duyulduğunu vurguladı; Son 30 yılda, bir mimarın mesleği önceki 300'e göre daha fazla değişti: devlet ve kamu müşterileri yerine artık ticari yapılar ana rolü oynuyor ve tasarım ve inşaatta ağırlık merkezinin Doğuda, mimarlar ve demokratik olmayan rejimler arasındaki işbirliği sorunu acil hale geldi. Bu nedenle, mimar sadece uzmanlığını mükemmel bir şekilde bilmekle kalmamalı, aynı zamanda piyasa ekonomisi ve jeopolitiğin mekanizmalarını da anlamalıdır. Bunun için öğrenci sırasından hazırlanılması gerekir, ancak şimdiye kadar çoğu üniversitede eğitim klasik şemaya göre düzenlenmiştir. Koolhaas, Harvard'da ders verirken pedagojik fikirlerini zaten denedi, ancak onun için Strelka ile işbirliği çok daha büyük ölçekli bir deney.
Program, mimarın dediği gibi beş paradoks soruna dayanmaktadır. Bunlar, tüm dünya için güncel olan ve Rusya ile ilgili olarak özel bir aciliyet kazanan konulardır; Koolhaas'ın çalışmalarında ve projelerinde bir yönden hepsinin dikkate alındığını, yani bir dereceye kadar Strelka öğrencilerinden mimariye yaklaşımının takipçilerinden büyümeyi planladığını belirtmek önemlidir. Enstitünün kurucularına umutların bağlandığı disiplinler arası araştırmanın genişliği.
Konulardan biri kamusal alan, özel sermaye tarafından kademeli olarak ele geçirilmesi, gerçek alanın sanala karşı çıkması (özellikle, otoritelerin kontrolü artan polis devriyesi şeklinde olduğunda, özgürlük derecesi açısından, video kameraların yaygın kurulumu, vb.) şehrin sokaklarında ve meydanlarında büyüyor ve bazen devasa kamusal alan alanları ile bunların mutlak düzensizliği arasındaki Rus karşıtlığı.
(Mimari) hafıza konusu da dikkate alınacaktır: Rem Koolhaas tarafından sağlanan istatistiklere göre, şu anda kara yüzeyinin yaklaşık% 5'i koruma statüsüne sahipken, önemli sayıda değerli nesne hala yok olmaya devam ediyor; bir anıt kavramı da değişiyor: şimdi sadece 40 yıl önce bir yapı olabilir, yani geçmiş yavaş yavaş bugünle birleşiyor.
"Seyreltme" sorunu, hem halihazırda gezgin bir arsa haline gelen şehirlerin düşüşüyle hem de yeni şehirlerde ve hatta konut binalarında (örneğin, Dubai'de ve New York'taki apartmanlarda) düşük nüfus yoğunluğu ile ilişkilidir. Planlananın% 30'u, öncelikle bu gelişmenin yatırım rolünden kaynaklanmaktadır), ancak bazen fırtınalı bir yaşamın aldatıcı bir izlenimi yaratılır. Ev içi gerçeklerde, bu mesele aynı zamanda kırsal bölgeden şehre sürekli göçün yanı sıra tek sanayili kasabalardan (bilimsel veya askeri-endüstriyel kompleks) daha umut verici olanlara doğru göçü de içerir.
Tasarım konusu, tasarımın rolünü, toplumdaki yerini ve onu etkileyen çeşitli faktörleri içerecektir.
Koolhaas'ın adını verdiği son konu, enerjiydi, daha doğrusu yeni "yeşil" türleri ve ayrıca Rus petrol ve gazının Avrupa'da satın almayı durduracağı varsayımsal gelecek (büyük ölçekli OMA / AMO projesi "Yol Haritası" yı yansıtıyor) 2050'ye göre, 21. yüzyılın ortalarında AB enerji arzı konusunda özerkliğe kavuşacak).
Her Strelka öğrencisi, projeleri için önerilen beş konudan ikisini seçmeli ve bunları altı aylık bir kurs boyunca geliştirmeli, sonunda bunları çeşitli medya aracılığıyla dağıtılmaya uygun bitmiş bir medya ürünü haline getirmelidir.
Enstitünün yenilenen kompleksi, özel olarak anılmayı hak ediyor. Temelde, bunlar "Kızıl Ekim" sanayi bölgesinin garajları, 2009 yılına kadar "ARTStrelka" kültür merkezi olarak kullanıldı. Strelka konsepti oluşturulurken, Dmitry Likin ve Oleg Shapiro aynı anda binasını tasarlıyorlardı. Merkezinde bir avlu var - tam teşekküllü bir kamusal alan, ahşap amfi tiyatrosu sayesinde çeşitli etkinlikler düzenlemek için uygun ve cadde alanından bir hizmet odası bloğu ile sınırlandırılmış. Ana binada, aynı anda 10 grubun ders çalışmasına olanak tanıyan, her biri asma kata sahip beş derslik vardır. Moskova Nehri kenarında, çatısında geniş bir terasın bulunduğu barlı bir kanat bulunmaktadır.
Strelka Enstitüsündeki dersler bu sonbaharda 2 aylık bir "oryantasyon" kursuyla başlayacak, ancak şimdilik herkese açık olacak. Yaz aylarında konferanslar, seminerler, yuvarlak masa toplantıları ve diğer etkinlikler dahil olmak üzere kapsamlı bir halka açık program olacak. Önümüzdeki günlerde, İkinci Moskova Mimarlık Bienali çerçevesinde Strelka'da, Merkez Sanatçılar Evi ile enstitü binası arasındaki yolda geçici işaretçilerin oluşturulması için bir yarışma da dahil olmak üzere Şehirler festivalinin eylemleri planlanıyor, ve Strelka'nın başlangıç olayı - Kızıl Ekim: adanın keşfi."
Gelecek için tahminler yapmak nankör bir iştir, ancak Strelka Enstitüsü'nün çalışmalarının başlangıcı temkinli bir iyimserlik uyandırıyor: Görünüşe göre bu eğitim merkezi gerçekten toplumun iyiliği için çalışacak ve sadece bu amaç için - daha iyi ne olabilir?
