Binlerce yıldır, işitme duyumuz açık havada, açık havada daha iyi duyabilmemiz için şekillendirildi. Bugün, zamanımızın% 90'ını kapalı alanda geçiriyoruz, yani insan işitme duyusuna aşina olmayan bir ortamda. Çocukluğumuzdan başlayarak anaokuluna ve ardından - günde birkaç saat geçirdiğimiz okula gideriz. Sağlık sorunlarından kaçınmak için, odalar öğrencilerin ve öğretmenlerin kendilerini rahat ve öğrenmeye hazır hissetmelerine ve ortam gürültüsünden strese girmemelerine veya yorulmamalarına yardımcı olacak şekilde tasarlanmalıdır.
Herhangi bir odanın kendi akustik özellikleri vardır. İçinde yayılan ses dalgaları, yolda çeşitli engellerle karşılaşır. Sese nadiren dikkat etmemize rağmen, zayıf akustik sağlığımıza ciddi şekilde zarar verebilir. Özellikle rahatsız edici akustik ortamlar, okul çağındaki çocukların sağlığını, sosyal davranışını ve üretkenliğini etkileyebilir. Ve öğrencilerin düşük akademik performansları çeşitli nedenlerden kaynaklanıyor olsa da, yine de bunlardan biri elverişsiz bir akustik ortamdır.
Gürültünün ana olumsuz etkisi konuşma algısının bozulmasıdır. Gürültünün arka planına karşı çocuklarda kısa süreli hafıza, yetişkinlerden daha kötü işlev görür. Bildiğiniz gibi, konuşma, yazma ve okumada ustalaşmada önemli bir rol oynayan kısa süreli hafızadır. Öğretmenler de kötü sınıf akustiğinden muzdariptir ve iyi bir ses ortamı okul çocuklarının performansını etkiler ve öğretmenler arasında meslek hastalığı riskini% 75 oranında azaltır!
Nedensel ilişki
Arka plan gürültüsü, ses dalgalarının tavanın, duvarların ve zeminin sert ve pürüzsüz yüzeylerinden gelen çoklu ve kaotik yansımalarını ifade eder. Uğultu, işitme ve konuşma anlaşılırlığını bozacaktır. Öğretmeni duymayan öğrenciler ders konusuna olan ilgisini kaybeder, dikkati dağılır ve konu dışı konulara geçer. American Acoustic Society tarafından yapılan araştırmalar, arka plan gürültüsündeki 10 dB'lik artışın nihayetinde asimilasyon testi puanlarında% 5-7'lik bir azalmaya yol açtığını göstermiştir. Gürültünün üstesinden gelmek için öğretmen daha yüksek sesle konuşur ve sürekli gerginlik sizi daha kötü hissettirir. Oticon Vakfı'na göre, öğretmenlerin% 80 kadarı ses telleri ve boğaz ile ilgili sorunlar yaşıyor (kronik larenjit, ses kaybı, boğaz enfeksiyonları vb.). Diğer mesleklerden insanlar için bu rakam sadece% 5'tir.
Akustik alanındaki yenilikçi çözümler, bu "gürültülü" sorunu tam olarak ortadan kaldırmayı hedefliyor: yapı malzemeleri ses dalgalarını emerek binayı gürültüden korur. Aynı zamanda, çocuklar öğretmenin her kelimesini mükemmel bir şekilde duyarlar, bu da daha iyi bir bilgi algısına katkıda bulunur, işe dahil olmaya daha istekli olurlar. Bremen Üniversitesi'nden yapılan bir araştırma, modernize edilmiş odalarda eğitimin, ses emici kaplamalara sahip olmayan odalardaki sınıflara kıyasla gürültü seviyesini 13 dB azalttığını buldu. Dersler klasik yönteme göre işlenirse, öğretmen konuştuğunda ve öğrenciler dinlediğinde, bu rakam 10 dB'yi geçmez (Heriot-Watt Üniversitesi, Birleşik Krallık araştırmasından elde edilen veriler). Sınıfta disiplini sürdürmek kolaydır - sakin bir ortamda öğrenciler "sessiz" atmosferi bozmamak için düşük tonlarda eşit bir sesle konuşmaya çalışırlar.
Olumlu bir akustik ortamda, öğretmenler kendilerini rahat hissederler - kandaki hormon içeriği ve kalp atış hızı normal aralığın ötesine geçmez. Bremen Üniversitesi'ndeki bir grup araştırmacı tarafından yapılan ölçümlerin analizi, yüksek kaliteli akustik yüzeylere sahip sınıflarda çalışan öğretmenlerin, standart sınıflarda çocuklara ders vermeye devam eden meslektaşlarına kıyasla kalp atış hızında 10 atım azaldığını gösteriyor.
Bir çözüm var
Düşündüğümüz sorunun oldukça basit bir çözümü var - elverişli bir akustik ortamın yaratılması. Bu amaçlar için, eğitim kurumları en sıkıcı ve sinir bozucu düşük frekanslı gürültüyü emen akustik malzemeler kullanmalıdır ki bu özellikle "hassas" denen çocuklar, yani işitme engelli öğrenciler (genellikle fark edilmeyen), eğitim gören öğrenciler için önemlidir. anadilleri dışında bir dil ve dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan öğrenciler (İngiltere'deki bir araştırmaya göre, okula giden çocukların% 21'ini oluşturuyorlar). Öğretmenler ve öğrenciler arasındaki mesafenin 8 metreden fazla olduğu büyük sınıflarda, karatahtanın ve öğretmenin yerinin üzerine konuşma sesini artıran ses yansıtıcı paneller yerleştirilir.
Koridorlarda ve rekreasyon alanlarında, gürültü uzun mesafeler kat eder ve bir binanın bir ucundan diğerine taşınır, molalar sırasında kritik bir ses durumu yaratır ve sınıf kullanımına müdahale eder. Geçiş alanlarında akustiği iyileştirmek için, darbeye dayanıklı kaplamalı ve genişletilmiş formatlı ses emici paneller kullanılır. Bu tür modüller, örneğin okul çantaları, çantalar ve el çantaları gibi kazara darbelere dayanabilir. Ek olarak, faydacı genişletilmiş alanların iç mekanını zenginleştiren bir grafik tavan kompozisyonu oluştururlar.
Spor salonları ve yüzme havuzları için, sadece konuşmayı bastırmakla kalmayan, aynı zamanda işitme cihazları üzerinde son derece olumsuz bir etkiye sahip olan patlama yankısı karakteristiktir. Beden eğitimi öğretmenleri ve eğitmenleri kademeli, geri dönüşü olmayan işitme kaybı yaşarlar. Spor salonlarında tavanlar monte edilir, yoğun şok yüklerine dayanabilecek yüksek mukavemetli panellerden yapılmış duvar ekranları. Servis ve ıslak hacimlerde (yüzme havuzları, soyunma odaları) bu ürünler neme dayanıklı ses emicilerle birleştirilmiştir.
Yemek odası, okul hayatında çok yönlü bir rol oynar. Öğrenciler ve öğretmenler buraya sadece bir şeyler atıştırmak için değil, aynı zamanda rahatlamak, fikir alışverişinde bulunmak, arkadaş canlısı bir şirkette iletişim kurmak için geliyorlar. Gürültünün yemek yeme zevkini bozmaması ve keyifli bir konuşma yapmaması için kantinlere aşınmaya karşı yüksek dirençli ve aktif deterjanlar ve dezenfektanlar kullanılarak çok sayıda ıslak temizleme döngüsüne dayanabilen özel ses emici paneller yerleştirilmiştir.
Çocuklar için en iyisi
Dünya pratiği, uygun bir akustik ortam yaratmanın etkili bir yolunun ses emici paneller kullanmak olduğunu göstermektedir. Yüksek kaliteli ses emici kaplama aynı zamanda gün ışığını yansıtır ve dağıtır (yansıyan güneş ışığının% 85'i,% 99'u saçılır). Böylece, okul çocuklarının görme yetisinin korunması için büyük önem taşıyan tesislerin doğal aydınlatması iyileştirilir. Buna, pragmatik fayda da eklenmiştir - akustik panellerin mükemmel optik özellikleri sayesinde, sınıflar için yapay aydınlatma maliyetleri azalır.
Bir dahaki sefere çocuğunuzu okuldan almaya gittiğinizde etrafa bakın. Herhangi bir sınıfa gidin. Dinle. Ne duyuyorsun? Öğretmenlerin ve öğrencilerin ne dediğini duyabiliyor musunuz? Konuşma ne kadar net ve kelimeleri duymak için kulağınızı zorlamanız gerekiyor mu? Genel gürültü seviyesi ne kadar yüksek? Stres altında mısın
Belki de hepimiz destekleyici bir akustik ortam yaratmayı düşünmeliyiz …
* M. Klatte ve T. Lachmann "Öğrenme Konusunda Çok Ado: Sınıflardaki Akustik Koşullar ve Öğrenmek İçin Ne Anlama Geldikleri." Almanya, 2009
