Geçtiğimiz hafta Mart ayında, AA ve MART ortak yaz kursunun öğretmenlerinden biri olarak görev yapacak olan İngiliz şirketi Arup'un mimarı Ivo Barros tarafından şu anda maliyeti 500'den 350 liraya düştü bir sponsorun görünümü.
Archi.ru:
Ivo, bize kendinizden, profesyonel ve öğretmenlik deneyiminizden bahsedin
Ivo Barros:
- Mesleğe dalmaya, en başından beri eğitim kursunun sadece mimari tasarımın kapsamını değil, aynı zamanda şehirciliğin temellerini de içerdiği Portekiz Mimarlık Okulu'nda okuyarak başladım. Okuldan ayrıldıktan sonra, Bergen Mimarlık Okulu'na girdiğim Norveç'te eğitimime devam etmeye karar verdim. Portekiz'deki temel eğitimden farklı olarak çok sanatsal ve deneysel bir okuldur. Bu öğretme yaklaşımı gerçekten hoşuma gitti. Yüksek lisans programımı orada bitirmeye karar verdim ve daha sonra grafik çizim öğretmek için kaldım.
Genel küresel kriz döneminde yeni fırsatlar aramak gerekli hale geldi. Bergen Okulu'ndaki eski bir öğretmenle birlikte, Hong Kong'daki en büyük milli park için bir proje üzerinde çalışmak üzere Estonya'ya gittik. Maalesef bölgede yaşanan ciddi bir tsunami nedeniyle karmaşık ve geniş çaplı çalışmaları tamamlamak mümkün olmadı. Ondan sonra Brezilya'ya, Rio de Janeiro'ya gittim ve iki yıl Olimpiyat Parkı için projeler üzerinde çalıştım. Büyük ölçekli ve karmaşık mimari nesnelerle ilgili faaliyetler - her biri kendine özgü özelliklere ve şehirde önemli bir konuma sahip - bana şehircilik alanındaki bilgimi derinleştirme ihtiyacına dair net bir anlayış verdi. Bu yüzden AA'ya girdiğim Londra'ya gittim. Öyle oldu ki, İngiliz şirketi Arup'ta şehircilik bölümünün müdürü, yüksek lisans danışmanım oldu. Ve Londra Mimarlık Derneği'nden mezun olduktan sonra 70 yıllık geçmişe sahip bu dev organizasyonun çalışanlarından biri oldum. Şirketin, Moskova da dahil olmak üzere dünyanın farklı şehirlerinde, farklı kıtalarda yaklaşık 12 bin çalışanı bulunan birkaç şubesi bulunmaktadır. Arup, kentsel gelişim projelerinde uzmanlaşmıştır - esas olarak stratejik planlama düzeyinde.
Bir öğretmen veya katılımcı olarak atölyelere katılma deneyiminiz oldu mu? Ve eğer öyleyse, bu formatta çalışmayı başardığınız en ilginç projeler nelerdir?
Evet, böyle bir deneyim oldu. Örneğin Moskova'da bir yaz okulunda öğretmenlik yapacak olan Alexandra Chechetkina ile birlikte Brezilya'nın Recife kentinde şehir yönetiminin aktif olarak desteklediği ilginç bir çalıştaya katıldık. Çalıştay, sadece on bir günde bir kalkınma senaryosu bulup önermenin gerekli olduğu büyük bir kentsel alanın gelişimine odaklandı. Toplamda yaklaşık altmış katılımcı vardı ve hepsi iyi profesyonel deneyime sahip insanlardı. Böylesine kısa ama yoğun bir kurs sırasında, daha sonra özetlenen ve bir kitap şeklinde sunulan ilginç bir sonuç almayı başardık. Bu formatın geliştiricilerin ilgisini çekmesi önemlidir. Arup bile siteye ilgi duydu ve kitapta sunulan bilgileri ciddi bir şekilde inceledi.
İlan edilen tema "Şehircilik yoluyla mimari" ile neyi kastediyorsunuz?
- Ders "Şehircilik Yoluyla Mimari" olarak adlandırılıyor ve başlık kendini gösteriyor. Kendi pratiğimden örnekler kullanarak, şehirlerin mimari ve çeşitli bina tipolojileri açısından mekansal bir bakış açısıyla planlanmasından bahsediyorum. Ders, A. A. çalışmalarımdan yaptığım araştırmaları ve Arup'ta yapılan bazı çalışmaların yanı sıra Brezilya'daki kentsel dönüşüm projesini içeriyor.
AA ve MART ortak yaz kursunun konusu hakkında ne düşünüyorsunuz? Shabolovka topraklarına aşina mısınız?
- Bu Moskova'ya ilk gelişim, bu yüzden bölgeye henüz pek aşina değilim. Ama görüyorum ki şehir büyük bir değişim döneminden geçiyor: yeni faaliyet merkezleri ortaya çıkıyor, ulaşım ve kamusal alanlar gelişiyor. Yaşam tarzı değişiyor. Atölye teması, bir mahalleyi dönüştürme fikrini araştırıyor. Shabolovka alanının yeni kullanımı için program arayışı, ulaşım, konut, ofis ve kamusal yaşamın etkileşimi - tüm bunlar çok ilginç bir deneyim olabilir.
–Arup'taki deneyiminizi nasıl uygulamayı ve Moskova'daki yaz kursunda AA'da okumayı nasıl planlıyorsunuz?
- Çalıştay katılımcılarının geniş alanların kalkınmasındaki bilgi ve deneyimlerimden yararlanacağını umuyorum. Bir kural olarak, gelişmesi için gerekli olan şehir bölgesinin bileşenleri tipiktir ve projelerimin çoğunda bulunmuştur - bunlar suya, şehir merkezine, bir tren istasyonuna yakınlık, iyi ulaşım erişilebilirliği, yeterli miktarda çevre düzenlemesi, birkaç farklı konut tipolojisinin varlığı vb. … Uygulamamda sürekli karşılaştığım şey bu. Durumun nasıl doğru kullanılacağını anlıyorum ve mekanın en verimli şekilde çalışması için projeye belirli unsurları dahil ediyorum. Bu deneyimi eğitimsel açıdan uygulayabileceğimi düşünüyorum.
Yaklaşan çalıştaydan nasıl bir sonuç bekliyorsunuz? Neden senin için ilginç?
- Akademik ve profesyonel dünyalar birbirinden çok farklı ama aynı zamanda birbirine bağlı. Sürekli birinin içinde olmak, bazen kendini bir başkasına kaptırmak çok yararlıdır. Bu, yeni yaklaşımlar arayabileceğiniz ve profesyonel hayatınızda asla zaman bulamadığınız bu ek soruları cevaplamaya çalışabileceğiniz öğrenci yıllarınıza bir tür geri dönüş. Ek olarak, bu atölye benim için pratik uygulaması olan belirli bir proje üzerinde çalışmakla ilgili. Bu atölye çalışması, yıllarca süren uygulama boyunca kendim için oluşturmayı başardığım bazı yaklaşımları yeni bir bağlamda test etme olanağı sağlıyor.
AA ve MARSH arasındaki işbirliği olasılığını nasıl değerlendiriyorsunuz?
- Bu, eğitime çok farklı yaklaşımlara sahip iki harika okul arasındaki ilk işbirliği deneyimidir. Ve bence bu her ikisi için de büyüleyici bir deney olacak ve bu belki de daha verimli bir işbirliğinin başlangıcı olacak.
