Birinci sınıf öğrencisi mimarlık hakkında ne bilebilir? Hemen hemen hiçbir şey.
Tabii ki Vitruvius'u okumadıysa.
Mimarlık üzerine 10 makale.
1 makale. Başlangıç hakkında.
Her insanın mimari bir kökeni vardır. Vitruvius, tüm vücutların şu prensiplerden oluştuğunu söyledi: ısı, nem, toprak ve hava. Biri diğerlerini alt ederse, o zaman zayıflar ve vücut yıkıma maruz kalır. Ancak tüm canlılar, ister kuşlar, balıklar ve kara hayvanları olsun, farklı bir ilke oranına sahiptir.
Aynı şekilde, mimari duygu da aynı ölçüde herkes için ortaktır, ancak yapmaya başladığınızda, balıklar için su gibi bir yaşam alanı haline gelir. Bu nedenle, mimari iletişim çemberini terk ederek, kuru kumlu bir kıyıya atılan bir balık gibi rahatsızlık hissetmeye başlarsınız.
Bölüm 2. 1 Eylül.
Açıklanamaz bir güç bizi, yaz sıcağından sonra, giriş sınavları, ağır beklentiler, kafadaki kaos, sonuçların uzun zamandır beklenen duyurusu, hayal edilemeyen mutluluk ve birkaç hafta daha hiçbir şey yapmadan mutlu, şafak öncesi sisin üstesinden geldiği yere götürdü. bir Eylül sabahı, yeni gelenler ve yaşlılar Moskova Mimari Enstitüsü'nde toplandı …
3. Madde Proje.
İlk projenin ödevi 1 Eylül'de verildi. Ve o gün, hala tamamen yeşil olan öğrenciler, onun hakkında düşüncelere dalmış olarak evden ayrıldılar. Ve gidiyoruz. Uykusuz geceler, anlaşılmaz görevler, garip nesneler, beklenmedik odalar, yeni çevre. Genel olarak, beynimiz istemeden buhar halini almaya başladı. Duygular ancak +35 gölgede iken güneşte ateş yakmakla karşılaştırılabilir.
Her görev, yaşam fikrini temelden değiştirir. Bir cephe çizdim - ve görünüşe göre sokaklar sadece cephelerden oluşuyor, başka hiçbir şey yeni bir proje sunmuş bir öğrencinin görünüşünü ilgilendirmiyor. Bir kesik çizdim - ve aman tanrılar, binalar şeffaflaştı ve tüm iç kısımlarını en küçük ayrıntısına kadar açığa çıkardı. Emirler şimdiden sıradan bir şeymiş gibi hayal ediliyor. Korinth başkentleriyle dolu bir cadde, İskender Bahçeleri'nde bir İon düzeni, güzel girişler ve sinemadan çıkarken çarpıcı. Bir mimarlık öğrencisinin gözünü, gözlerinin önünde uyumlu bir bina ve doğru orantılarının tadını çıkarma fırsatı kadar hiçbir şey sevindiremez.
Bölüm 4. Oturum, toplantı, celse.
İlk seans beklenmedik bir şekilde geldi. Ancak savaşa kahramanca katıldık ve zaferi minimum kayıpla kazandık.
İkinci dönem başından itibaren beklenen ikinci oturum, açık kollarla ve tamamen silahlı olarak karşılandı. Ve sonra pratik geldi …
Madde 5. Ölçüm uygulaması.
Bu yıl boyunca bize ne öğretildi? Geceleri uyumayın. Bu nedenle, 16 birinci sınıf öğrencisi bütün gece Moskova-Sharya treninde uyumamaya karar verdi.
Sabah saat 5'te tren Galich'te durdu, 2 dakika içinde 16 öğrenci, 16 sedye, 16 çanta ve 16 dizüstü bilgisayar ile 1 profesör trenin ayrılmış koltuk vagonundan ayrıldı.
Minibüsün şanslı sahibi baba, tren garında 16 öğrenci, 16 sedye, 16 dizüstü bilgisayar ve çanta ile 1 profesörü nazikçe karşıladı.
Sabah 6'da 16 öğrenci ve 1 profesör Galiç şehri ve çevresi, lezzetli çay ve yolculuğun devamı hakkında bir konferans bekliyorlardı. Bir saat sonra, yukarıdakilerin tümü Kostroma bölgesinin Parfenyevsky bölgesinin 45 numaralı adli bölgesindeydi.
Mahkeme salonunda elverişli bir konumda bulunan, yarı zamanlı "Voskhod" oteli olan yukarıda adı geçen kişiler öğle yemeği için yerel hastaneye gittiler. Ambulans kapısından giren öğrenciler, Mimari Tasarım Temelleri Bölümü Doçenti ile görüştü.
Nektarlar ve yakup otu kova ve leğenler içinde masaya getirildi, demir kepçelerle yorgun bir şekilde karıştırıldı ve demir kaselere serildi. Besin maddelerini tattıktan sonra midelerinin hacmini atan 16 öğrenci ile profesör ve yardımcı doçent tesise gitti.
Tesis içler acısı bir halde 16 öğrenci, profesör ve doçent tarafından karşılandı. Binanın içindeki tapınak, Sovyet döneminde orada olan sinema gibi artık mevcut değildi.
Ölçümler yapıldıktan sonra olan her şeyi anlatmak zordur. Pratikte Auto CAD programı ile veri işleme, çizim, doğrudan tanışma başladı. Bu bilgisayardaki ilk görevdi.
Sonra Groundhog Günü başladı. Sabah yedide "On ikinci grup, kalkalım!", Soğuk suyla yıkama, kahvaltıda yulaf ezmesi, Auto CAD, öğle yemeği için pancar çorbası, Auto CAD, akşam yemeği için jöle, Auto CAD, bir rüya gibi haykırışlarla uyanın. Pratik ölçme ve tekrar, "On ikinci grup, ayağa kalk!"
Bölüm 6. İlk sonuçlar.
İlk uygulama unutulmazdı. Çevre, iş yeriniz olduğunda çok daha iyi algılanır. Hem mimari anıtla hem de birbirimizle, meslektaşlarla iletişim ve aynı zamanda ortak hedefler üzerinde bir ekipte çalışmanın paha biçilmez bir deneyimiydi. AutoCad programında ayrıca bir takometre, bir 3D tarayıcı ve diğer ölçüm cihazlarını kullanarak Robe Kilisesi'nin çizimlerini yaptık. İlk yıl edindiğimiz akademik beceriler ile modern teknolojilerin birleşimi, görevi oldukça kısa sürede tamamlamayı mümkün kıldı.
Ölçtüğümüz bina, var olduğu uzun yıllar boyunca çok şey gördü. Önümüze harap bir biçimde çıktı ve bu da tarihi mimari mirasın korunması hakkında düşünmemizi sağladı.
Bölüm 7. Mimari miras.
Antik şehirler ve çevrelerindeki geziler çok etkileyicidir. Orada sadece turist değilmiş gibi hissediyorsun. Kırık duvar senin için derin bir yara gibidir. Antik çağın atmosferine baştan aşağı dalarsınız ve bu güzel evin tüm dikenli yolu boyunca yürüyorsunuz.
Ülkemizdeki pek çok mimari eserin bakıma muhtaç olması ve restorasyona ihtiyaç duyması elbette üzücü. Elbette taşradaki ahşap mimari anıtlarının yanı sıra Moskova'nın merkezindeki yıkım tehdidi altında olan ve kurtarılması gereken tarihi yapılara yardım etmenin yolları ve araçları var.
Bu işin bir kısmı gönüllü kuruluşlar ve vatanımıza kayıtsız kalmayan kişiler tarafından yapılmaktadır. Bu tür toplumlara yardım edilmesi ve teşvik edilmesi gerektiğine inanıyoruz. Ne de olsa, bizim ve seleflerimizin yarattığı her şeyi ancak ortak çabalarla yüzyıllar boyunca koruyabiliriz.
Bölüm 8. Yaz…
Hiçbir şey yapmamanın harika olduğunu söylüyorlar.
Ancak, yoğun bir ilk kurstan sonra baştan aşağı aylaklığa daldıktan sonra, etrafta neler olduğunu yeterince anlamak imkansızdır. Sen sadece evden uzakta, vahşi doğada, doğada bir yerdeydin ve sadece iki şey vardı - benzer düşünen arkadaşlar ve eski, çökmekte olan bir kilise. Amaç, binayı kurtarmak, ona olabildiğince yardım etmekti. Günlerce, başka bir hayatı hatırlamadan, eski anıtın her santimetresini ölçüyorsunuz, tüm çıkıntıları, profilleri ellerinizle hissediyorsunuz, tüm bunları çizimler, planlar, kesitler, cepheler şeklinde hayal ediyorsunuz. Düşünceler, sayılar ve tahminler kafamda sürekli dönüyor. Başka ne gerekli? Ve şimdi yaz, sıcak, işsizlik …
Bu arada, iş hakkında …
Bölüm 9. Gelecek planları.
Bu yıl içinde mimarlık mesleğine çok daha yakın hale geldik. Ana amacı, insan yaşamının alanını - şehirler, kompleksler, binalar ve yapılar, peyzaj kompozisyonları - oluşturmaktır. Enstitüde geniş bir profil hakkında bilgi sahibi olduğumuz için herkes burada kendi yönünü bulabilir.
Binaların doğrudan inşasına ek olarak, onları restore edebilir veya iç mekan tasarlayabilir, çevre veya peyzaj tasarımı üzerinde çalışabilir, köprüler inşa edebilir ve tüm şehirleri inşa edebilirsiniz. Herkes kendi zevkine göre bir şey seçer. Her halükarda, tüm bu faaliyetler insan yaşamı için bir ortam yaratmaya yöneliktir. Ve bu kesinlikle gelecekteki çalışmamızın anlamıdır.
Bölüm 10. Meslek bütün bir hayattır.
Mesleğine gerçekten tutkulu olanlar için mimarlık sadece bir ev değil, bütün bir yaşamdır. Mesleğimiz çok yönlü ve çeşitlidir. Kafesleri hesaplamayı ve kompozisyonlar yaratmayı öğreniyoruz, tarih ve stil, malzeme ve yapıları inceliyoruz … Burada herkes kendi yüzünü bulabilir. Mimarinin açık kapısından tek gözle bakarken bile ilham alıyorsun ve anlıyorsun: bu senin. Yapmaya değer olan, insanların ihtiyacı olan ve dünyanın ihtiyacı olan budur. Enstitüde sık sık bizi ziyarete gelen mimarlarla iletişim, mesleğe pratik bir bakış açısıyla bakma fırsatı veriyor. Bunun zor ve sorumlu bir iş olduğunu anlıyorsunuz. Ama aynı zamanda daha az değil, daha çok çalışmak istiyorum. Yarattığınız binayı görmek, onu sizin yarattığınızı anlamak, tüm zorlukları aşarak, çok çaba sarf ederek ve ruhunuzdan bir parça görmek isterim.
Yulia Filatova, Irina Voinova, Sergei Sargsyan
