Trafo

İçindekiler:

Trafo
Trafo

Video: Trafo

Video: Trafo
Video: Begrenzter Platz! Trafo-Tausch im laufenden Betrieb! 1/2 | Achtung Kontrolle | KabelEins 2024, Mayıs
Anonim

Belli bir teknik ihtiyaç için inşa edilmiş ve anlamını yitirmiş, yapısı sıradan işlevler için dönüşüme izin vermeyen bir bina ne yapmalı?

Alexander Brodsky ve Nadezhda Korbut'un stüdyosu, öğrencileri 1950'lerin eski bir trafo merkezi olan Moskova binasının dönüşümüne katılmaya davet etti. Ona göre, sadece yeni işlevler değil, aynı zamanda anlamlar da arıyorlardı, "yapı malzemeleri yardımıyla insanlarda duyguları uyandırmayı" öğrendiler, çünkü stüdyo programının dediği gibi, "mimari gerçek şeylerin sanatıdır ve olmayanların sanatıdır. -malzeme deneyimleri."

yakınlaştırma
yakınlaştırma
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma

Alexander Brodsky

"Transformer veya Marseille Soup" stüdyo başkanı

“Proje, Krasny Oktyabr'da bulunan eski trafo merkezine adanmıştır. İhtiyaç duyulmayı bıraktı, kapatıldı ve yıkıma mahkum edildi. Ev çok büyük, çok güzel, sonbaharın sonlarında bir ara yıkılacak. Projemiz, böylesine şık bir binanın anısına ve saygısına bir tür övgü niteliğinde.

13 öğrencimiz olduğu için kendiliğinden 13 parçaya ayırmaya karar verdik. Onları orada kışın karanlıkta fırlattık. Oradaki her şeye tırmandılar, tüm labirentleri keşfettiler, bir plan yaptılar, kendi aralarında böldüler ve her biri kendi rolü için bir işlev buldu. Bir hapishane, kumarhane ve kilise, hamam, mandıra çiftliği, parlamento - genel olarak on üç farklı şey var. Küçük bir kasaba oldukları ortaya çıktı. Split'teki Diocletianus Sarayı gibi binalardan ve Arles gibi ortaçağ şehirlerinin işgal ettiği antik amfitiyatrolardan ilham aldık. Onlara da benzer bir şey oldu.

Zorluk esas olarak öğrencilerin çok yakın bir şekilde kolektif olarak çalışmaları gerektiğiydi: tüm alanı doldurun, her birinin sınırlarını belirleyin ve bir iletişim yolu yaratın - çok karmaşık bir organizma ortaya çıktı."

Brodsky'nin stüdyosunun öğrencileri tarafından yapılan video:

Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma

***

Giriş

Alexandra Polidovets

Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma

«Ne hissettiğimi ve gördüğümü kavrayarak, projedeki ilerideki çalışmalarımın temeli olan transformatörün sırrını kendim için formüle ettim. Birincisi, Transformer yaşanacak bir yer, ikincisi günlük hayatın izlerini tutuyor ve üçüncüsü her şeyin karıştırıldığı bir yer.

Tıpkı bir Marsilya çorbasında birçok malzemenin bir araya getirilmesi gibi, bir hacme bir transformatörde on üç farklı işlev ve tek girişte on üç farklı daire yerleştirilir. Burada farklı konut tipleri var: çiftçiler ve evsizler için ortak bir apartman dairesinden çatıdaki küçük bir ana eve."

Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma

***

Süt çiftliği

Alexander Belozertsev

Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma

«Bina, sanayiden bölgenin gelişiminin sanayi sonrası paradigmasına geçişe uymaması nedeniyle gereksiz hale geldi. Post-endüstriyel fonksiyonların onunla uyumsuz olduğu ortaya çıktığı için içeriği pre-endüstriyel olarak tanımlandı.

Bu, hem endüstri öncesi tasarım çözümlerini kullanma fikrine hem de genel olarak, bir süt çiftliğinin alanını organize etmek için endüstriyel yatay şemanın reddinde ve daha geleneksel, değiştirilmiş olsa da bir ilkeye geçişte yansıtıldı. dikey işleyiş.

İnsan işi için alan, hayvanların yaşamı için alanla kesişiyor ve tüm seviyeler bir rampa sistemi ile birbirine bağlı. Rampaların eğimleri, farklı hayvanların konumuna göre değişiklik gösterir: zemin katta inekler, orta seviyelerde koyunlar ve üst seviyelerde keçiler. Böylece, hayvanların girişini bitişik seviyelerle sınırlamak mümkündür: inekler dışarıda ve keçiler - çatıda."

Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma

***

Kütüphane

Ekaterina Itsikson

Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma

«Transformer'in entelektüel merkezi, "değerli ciltlerle dolu, işe yaramaz, bozulmaz, gizemli (Borges)" olan bir kütüphanedir. Kitaplar gibi okuyucular da okuma odasındaki ahşap dolaplarda otururlar. Alexander Brodsky'nin eserlerinden esinlenen kütüphane kesinlikle güncelliğini yitirmiş durumda: Zaman, tüm bina boyunca durduğu için içinde durdu, işte bir metropolün fırtınalı dünyasında bir istikrar ve sessizlik adası."

yakınlaştırma
yakınlaştırma
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
yakınlaştırma
yakınlaştırma

***

Evsizler için ev

Peter Kornishin

Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma

"Gelecek işlevinin ilk görüntüsü," gizli bir yer "çizdikten sonra ortaya çıktı - tüm binaya nüfuz eden, ancak aynı zamanda fark edilmeden kalan bir alan. Bu yer, bir kişinin içinde bulunmasına izin veren boyutlara sahip bir havalandırma bacasıdır.

Tüm binaya nüfuz eden gizli bir tünel sisteminin bütün bir "ağını" yaratmak istedim. Ancak böyle bir mimarinin neden yaratılması gerektiğini, kimin "sakinleri" olacağını ve bu yerin neden gizlenmesi gerektiğini net bir şekilde tanımlamak gerekiyordu.

Böyle bir alan - boyutları ve minimum konfor koşulları - özel bir sosyal grup belirlemiştir. İnsanları ve ihtiyaçlarını analiz ederek, "şehrim" sakinlerinin evsiz kalabileceğini belirledim. Konutsuz insanların asgari ihtiyaçlarının karşılanması için gerekli sayıda yerin olmaması sorunu, toplumla bütünleşme sorunu ve toplum tarafından algılanması projemin gelişmesi için vektör oluşturdu. Evsiz insanlar "yaşayan" altyapının içinde kendi alanlarına sahip olurlar, Transformer aracılığıyla sosyalleşme yolunda ilerler ve muhtemelen yaşam ilkelerini değiştirirler."

Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
yakınlaştırma
yakınlaştırma

***

Önerilen: