Yaz başında, "Rus Karakteri" mimari yarışmasının sonuçları biliniyordu - birçok kişinin hatırladığı gibi, Megabudka bürosu bir "yazlık ev" projesiyle kazandı. Bu arada, yarışmaya katılanlarla paralel olarak, aynı konunun geliştirilmesine başka bir mimar grubu katıldı. Gerçek sadece gelecek içindir: Floransa Üniversitesi Mimarlık Fakültesi öğretmeni Seraphina Amoroso, üçüncü sınıf öğrencilerinin Butovo'daki mikro bölgenin kültür merkezi örneğini kullanarak Rus karakteri hakkında düşünmelerini önerdi.
Serafina, yarışmanın koşullarını ve görevini, odak noktası tam olarak kentsel bir ortamda bir kamu binası tasarlama konusu olan üçüncü yıl eğitim programına uygun buldu. Hazırlık aşamasında öğrenciler ilk verileri analiz ettiler, projenin tarihi, iklimsel, sosyal, ekonomik, kültürel ve mimari yönlerini inceledi. Bu çalışmalar daha sonra tam teşekküllü kavramlara dönüştü. Öğrencilerin projelerini henüz tamamlamadıklarını belirtmek gerekir, bu nedenle bu aşamada sonuçları çok titizlikle değerlendirmek için erken olacaktır. Bununla birlikte, süreç ve tasarım metodolojisi açısından, önemli didaktik sonuçlar şimdiden elde edilmiştir.
Beş İtalyan öğrencinin çalışmaları ve toplanan araştırma materyalleri Mayıs ayında Moskova Bienali'ndeki Yarışmalar sergisinde diğer Rus Karakter yarışmacılarının projelerinin yanı sıra sunuldu. Sergi tasarımının genel konseptine uygun öğrenci projeleri karton küpler üzerine basıldı: üzerlerine yerleştirilen her şeyi görmek için izleyicinin ellerinde bükmesi gerekiyordu. Sonuç, rekabet koşullarında sorulan soruya alternatif bir cevap veren bir çeşit rekabet dışı paralel programdır.
İtalyan öğrencilerin 5 kavramını dikkatinize sunuyoruz. ***
Öğrenci: Alberto Ginetti
Fikir, ütopik bir "bahçe kenti" teması üzerine düşüncelere dayanıyor. Ek olarak, yazar, Kruşçev reformlarından sonra Sovyet mimarisine özgü rasyonel yaklaşıma uymaya çalıştı. Dolambaçlı yürüyüş yolları - Bizans mirasına atıfta bulunun; düz çizgiler ve organik formlara sahip alt katlar - sırasıyla "bahçe" ye ve üst, geometrik ve özlü - alt katların mimarisine. Böylece, yazarın ilham aldığı dönemlerin kronolojik sırasına saygı duyulur.
Bina, yılın herhangi bir zamanında kullanılabilen kapalı kamusal alanlardan oluşan bir sistemdir.
***
Öğrenci: Ercole Antenucci
Bu kültür merkezinin oluşumu, tektonik plakaların hareketi ile karşılaştırılabilir: her iki durumda da yeni bir doğal manzara yaratılır (yazar, Trans-Sibirya Demiryolu boyunca hareket ederken açılan manzaralardan ilham almıştır). Merkezin hacmi, bir bodrum ile birleştirilen, çift yönlü dört binadan oluşmaktadır. İç mekanda ve cephelerde, Rusya için geleneksel malzemelerle birlikte, süper modern tasarım yöntemlerinin, örneğin 3D hologramların kullanılması önerildi.
***
Öğrenci: Giulia Lapini
Projenin amacı geçmişle sürekliliği korurken yeni bir dönüm noktası yaratmaktı. Moskova metrosundan esinlenen bir kültür merkezi kavramı, büyük olasılıkla dekoratif unsurlarla ifade edilecek olan uygun bir atmosferin yaratılmasını içerir.
Dikdörtgen bir stylobat üzerinde kare şeklinde bir iç açık avlusu olan kare bir hacim vardır. Stylobat boşluğunun geri kalanı, sanki ziyaretçileri girmeye davet ediyormuş gibi seviyesi yavaş yavaş binanın girişine inen büyük bir karedir.
***
Öğrenci: Stefano Lombardi
Bu projenin fikri, sadece daha insani bir ölçekte bir kentsel çevre (mahalle) modeli biçiminde bir merkez oluşturulmasına dayanmaktadır. Tüm ana binalar yer altı seviyesinde "gizlidir", zemin katta ise sadece nispeten küçük kare ve üçgen hacimler vardır, bu da bölgede rahat avlular yaratır.
***
Öğrenci: Luca Zheng
Bu kültür merkezinin doğal ve modern formları, hayat veren bir güç olarak bir unsur olarak sudan ilham aldı. Ve projenin amacı kentleşmiş kentsel çevreyi biraz daha doğal ve doğal hale getirmeye çalışmaktı. Binanın tamamı yeşil bir çatı ile kaplı ve mümkün olduğunca görünmez hale gelmeye, yere sarılmaya çalışıyor. Proje, yarışmanın ana programı için kısa listeye alınan AB-Studio bürosunun çalışmalarını andırıyor - yeşil çim ile aynı tepe.
***